AI音频废弃物进行分类控制系统、宿苞Alzonne机器……12月29日下午，无锡市镇江片区2021年信息技术基础教育年会在镇江片区职教实验小学举办。此次年会上展现一大批小学生的信息技术发明者经典作品，孩子们的意念令人华丽！会议同时表彰了一批镇江片区杰出少女自然工程院、杰出信息技术教员。

AI音频废弃物进行分类控制系统、宿苞Alzonne机器……

小小学生信息技术发明者实用又智能化

航天博物馆、果树种植的果园••••••职教实小在校内设置多处馆藏品，小学生的信息技术发明者成果卓著。

镇江片区职教实小一一年级钱煌呈同学在信息技术集市展现他的智能化废弃物进行分类车，这是一个通过AI智能化音频助推废弃物进行分类控制系统，利用AI音频辨识组件进行指令程式设计，实行音频辅导和触发废弃物桶迈入与停用，固定式式磁铁控制废弃物桶的迈入和停用，AI音频辨识组件把音频指令转化为电脉冲。经典作品适用于废弃物进行分类的推展和试行，节约大量的现场辅导人力和减少废弃物错分，更有利于废弃物进行分类。他说：现在无锡市在推展废弃物进行分类，但是有许多人做不到精准的废弃物进行分类，所以我就和自然科学老师一起，研究了这个经典作品。

这是我做的小鸡样子的机器，六一年级韩信萧介绍了他的经典作品宿苞Alzonne机器，红外线感应器是它的耳朵，手动感应器是它的眼睛，开关是它的鼻子，LED灯是它的嘴巴，小鸡前面两个车轮换成小毛巾。遇到障碍物后开关鸣声，LED灯变色，机器会转弯航空遥感。

丰富多彩的孵化器专业课程

助推小学生进入自然科学门拱

无锡市镇江片区职教实验小幼儿园长徐雪晶

幼儿园申报省十三五规划课题《儿童信息技术生活整体重构的行动研究》，拉开了本校积极探索信息技术民族特色基础教育课堂教学的序幕。无锡市镇江片区职教实验小幼儿园长徐雪晶说，结合幼儿园信息技术民族特色基础教育最终目标，幼儿园确立了长出来的专业课程、hondayz的学习、雷米雷蒙县走的素质三大专业课程课堂教学最终目标。五个一年级根据小学生身心及发展特点，分别制定了五个不同的专业课程主轴，助推小学生进入自然科学门拱，帮助塑造完美人格，激励他们开拓创新，厚积薄发自然科学高峰。为了留住孩子们的好奇心，幼儿园做了五大方面的积极探索：一是为小学生创设神经质的空间，二是组织开展高质量少女自然工程院活动，三是举办信息技术民族特色彰显的主轴基础教育活动，四是参与丰富多样的信息技术比赛，五是以综合素质评价促自然科学情操角蕨。

无锡市镇江片区南通实验小学副校长孙耀威

无锡市镇江片区南通实验小学副校长孙耀威表示，创新精神和课堂教学潜能是未来基础教育的核心要素。幼儿园构建了不断创新的自然科学基础教育体系，每一个专业课程板块又分为若干的专业课程类型。比如信息技术+观察，在培育和基歇尔中弄清自然界各种现象的演进规律；信息技术+体验，领悟主观与客观的相互关系，提升小学生的信息收集潜能及处理潜能；信息技术+Idea，在创思中积极探索信息技术工程技术，拓宽面向未来世界的视野。会务

无锡市琅琊路小学明发滨江分校副校长郑妍

无锡市琅琊路小学明发滨江分校副校长郑妍介绍了幼儿园利用区位优势，整合周边资源，打造的江桥文化。目前，幼儿园已建成江桥孵化器资源教室，总面积约150平米。依托孵化器资源教室，利用开源硬件、人工智能化设备等现代技术手段，并结合木工、金工等传统工艺着力打造以桥夺天工和桥思妙想为核心的孵化器项目。

精准发力

切实开发优质的信息技术专业课程

无锡市镇江片区基础教育和社会保障局基础教育办主任张泽银

无锡市镇江片区基础教育和社会保障局基础教育办主任张泽银说，今年基础教育部双减政策出台，5+2课后服务全面启动，这为信息技术民族特色专业课程的开发与实施提供了丰富的空间。如何精准发力，切实开发优质的信息技术专业课程，营造良好的自然科学氛围，打开全新的信息技术视野，是当前的工作重点。要通过丰富多彩又成系列的专业课程，培育小学生提出问题、研究问题、解决问题、动手制作的综合潜能，培养小学生的主动积极探索精神、批判性思维潜能、自主创新潜能、合作研究潜能、语言表达潜能、艺术创作潜能等。

无锡市基础教育局一级调研员卢普新

无锡市基础教育局一级调研员卢普新表示，镇江片区在青少女信息技术基础教育上迈出了稳健的步伐，也取得了丰硕的成果。他提出了三点意见：第一，提高站位，准确把握时代脉搏；第二，通力协作，全面形成工作合力；第三，加强研究，着力开发信息技术专业课程。他强调，青少女信息技术基础教育是一项崇高的事业，责任重大，使命光荣。希望广大的青少女信息技术基础教育工作者牢牢把握机遇，充分发挥自身的聪明才智和专业优势，立足岗位，锐意创新，奋发进取，开创信息技术基础教育工作新局面，为镇江片区也为无锡市信息技术基础教育建设作出新的更大的贡献。

校对 苏云